Каково это -
учиться у нас?


Магистратура

Аспирантура

Наши преподаватели

Учебные планы

Программы дисциплин

Расписание

Государственный экзамен




Rambler's Top100
Rambler's Top100

Наш Питер. Рейтинг сайтов.

  Рейтинг@Mail.ru

 

 Программы дисциплин.


Лекционные и семинарские курсы.
Ширин Сергей Сергеевич
Название: Современные информационные системы и международные отношения..
Год актуальности: .
Основной язык: курс на русском языке.
Аннотация к курсу:
В первом десятилетии XXI века в корне изменились возможности влияния каждого человека на мировые информационные потоки, процессы передачи информации и на информационные системы в целом. Если раньше содержание информации, доводимой до сведения широкой общественности, в наибольшей степени определялось группами лиц, имеющими возможность управления СМИ, затем, с появлением всемирной паутины, практически у каждого человека, имеющего соответствующие технические средства, появилась возможность создания собственных средств распространения информации, имеющих больший или меньший вес в мировой информационной системе, то в наши дни, прежде всего, в рамках так называемых технологий «Веб 2.0», практически любой человек в любое время из любого места по своему усмотрению может оказывать влияние на информацию, появляющуюся в ведущих мировых СМИ. Процесс распространения массовой информации становится двунаправленным, интерактивным. При этом, тем не менее, распространение тех или иных сведений даже в таких информационных системах не является абсолютно свободным. В общественном дискурсе всё чаще возникают вопросы о регулировании таких информационных систем, управлении ими, а также об их влиянии на защиту интересов владельцев и потребителей объектов интеллектуальной собственности.

Современными информационными системами в рамках настоящего курса называются информационные системы, не имеющие единого создателя и автора, системы, содержание и форма которых целиком зависит от неограниченного числа их пользователей.

Дисциплина «Современные информационные системы и международные отношения», предназначенная для студентов, обучающихся по специальности «Прикладная информатика в гуманитарной сфере (область применения – международные отношения)», призвана осветить актуальные проблемы и перспективы использования таких информационных систем в международном взаимодействии.

В задачи курса входит:
- составление представления о гуманитарных аспектах разработки и функционирования современных информационных систем трансграничного характера;
- ознакомление с возможностями использования технологий, положенных в основу таких информационных систем, в профессиональной деятельности специалиста по международным отношениям;
- изучение актуальных проблем свободы распространения информации и защиты прав и интересов владельцев и пользователей объектов интеллектуальной собственности в контексте глобального распространения современных информационных систем;
- выработка у студентов навыков создания современной информационной системы, посвященной международным отношениям.

Курс предусматривает сочетание теоретических аудиторных занятий с самостоятельной практической работой студентов по созданию современной информационной системы о международных отношениях. Разбору практической работы уделяется 10-15 минут на каждой лекции.

В структурном отношении курс состоит из вводной лекции, на которой даются основные понятия, объясняется суть самостоятельной практической работы и распределяются задания, и трёх основных разделов, в рамках каждого из которых решается одна из трёх первых задач курса. Решение четвёртой задачи курса достигается при помощи самостоятельной работы студентов, консультации по которой встроены в структуру каждого занятия.

Преподаватель приложил к аннотации курса файл с более подробной информацией.
Загрузить этот файл на свой компьютер Вы можете, кликнув здесь.
Размер файла: 164.05 Kб.

 

    начало - о факультете - обучение - научная деятельность - абитуриентам

(c) Copyright 2002, All rights reserved by School of International Relations, Saint-Petersburg State University; Designed and programmed by Dmitri Levi, 2002.

При перепечатке материалов, ссылка обязательна

На главную страницу сайта